Étiquette : Curriculum basé sur les compétences (CBC); Système d’éducation basé sur les compétences (CBE); Kenya; Éducation; Compétences; Enseignants; Ressources d’apprentissage.

Le rapport examine la mise en œuvre du Curriculum Basé sur les Compétences (CBC) au Kenya, mettant en évidence les opportunités pour les élèves du primaire et les défis tels que le manque de préparation des enseignants, l’accès limité aux ressources et aux outils numériques, les infrastructures insuffisantes et la participation parentale variable, proposant des améliorations dans la formation des enseignants, la coordination entre les institutions, la sensibilisation des parents et l’accès équitable aux ressources d’apprentissage.