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Gráficos y diagramas que ilustran altos niveles de deuda pública a nivel global.
Economia

Come stabilizzare il debito pubblico nelle economie avanzate?

I livelli di debito pubblico nei paesi avanzati sono diminuiti dalla pandemia ma sono ancora alti. I deficit nel 2024 sono stati elevati nella maggior parte dei paesi e sarà necessario un sforzo fiscale per stabilizzare il debito. Nella UE, il debito pubblico è previsto che aumenti a medio termine, e sebbene i saldi primari richiesti per stabilizzare il debito siano sostenibili, i tagli ai deficit sono significativi in diversi paesi. Gli aggiustamenti sono complicati a causa di pressioni di spesa, invecchiamento della popolazione e resistenza politica. Alcuni paesi con necessità di aggiustamento potrebbero essere vulnerabili a cambiamenti di sentimento del mercato.

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Los gráficos muestran una disminución en la adherencia a los medicamentos para el asma durante la pandemia.
Globalizzacione

Le routine fragili nella salute pediatrica: Lezioni dell’asma durante la COVID-19.

Lo studio mostra che durante la pandemia la aderenza alla terapia per l’asma nei bambini è diminuita significativamente, soprattutto nei più piccoli, a causa dell’interruzione delle routine familiari. Questo declino mette in evidenza la vulnerabilità nella cura pediatrica e l’importanza di mantenere le routine nel trattamento delle condizioni croniche. Si sottolinea la necessità di rafforzare i sistemi di cura pediatrica per affrontare interruzioni a grande scala.

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Imágenes de educadores desmotivados y declinación de la autonomía profesional.
Politica

Obsolescenza Professionale nell’Educazione: Come la De-professionalizzazione a Livello Medio Blocca la Riforma Educativa nella Repubblica del Kirghizistan.

Il sistema educativo della Repubblica Kirghiza si trova in stallo a causa della disprofessionaliizzazione a livello intermedio e di un ritorno al controllo centralizzato. La governance intermedia nell’istruzione è sottovalutata e priva di supporto. Ciò genera un ciclo di disprofessionaliizzazione che minaccia l’innovazione educativa. Si raccomanda di rafforzare la fiducia e bilanciare le responsabilità per promuovere riforme di successo.

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