Au Mexique, l’éducation pour les enfants et les jeunes vise à développer des compétences pour un monde complexe, mais elle est confrontée à des difficultés en raison d’approches conventionnelles et de structures fragmentées. Dans le Nuevo León, malgré son industrialisation et son urbanisation, il existe des défis pour transformer le système éducatif et soutenir le développement intégral des jeunes. L’importance d’une vision intersectorielle, du renforcement des capacités locales et de la demande sociale pour une éducation de qualité est mise en avant.