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Los efectos de la pandemia en el aprendizaje post-COVID varían según el grado de los estudiantes. Se observó una pérdida de aprendizaje generalizada y dispar, mayor en matemáticas y en estudiantes mayores.
La respuesta global a la tuberculosis sigue siendo vulnerable, con 1.25 millones de muertes en 2023 y 16.3 mil millones de dólares de déficit en fondos para 2027. EE. UU. propone reducir su financiamiento en un 55% para 2026, lo que podría aumentar 10.7 millones de casos y 2.2 millones de muertes adicionales para 2030, pese a esfuerzos nacionales.
El texto destaca que entre 2020 y 2023 en EE. UU., más de un tercio de las familias no cubren sus necesidades básicas, con desigualdades raciales y étnicas evidentes. Los ingresos familiares han aumentado, pero también el costo de vida, afectando especialmente a familias con niños y minorías como afroamericanas e hispanas. La situación es preocupante y requiere atención urgente a nivel nacional.
El informe muestra una disminución de la matrícula en las escuelas públicas proyectada hasta 2050, acelerada por la pandemia y que afecta la financiación de los distritos escolares, impulsando el creciente número de estudiantes en opciones educativas alternativas y el posible cierre de escuelas.
