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Les effets de la pandémie sur l’apprentissage post-COVID varient en fonction du niveau des élèves. On a observé une perte d’apprentissage généralisée et inégale, plus importante en mathématiques et chez les élèves plus âgés.
Renforcer le leadership local et l’apprentissage entre pairs au Népal peut améliorer l’éducation, car la manque de collaboration entre municipalités, la rivalité politique et le faible soutien gouvernemental entravent l’échange de connaissances et d’innovations éducatives. L’absence d’une culture de partage perpétue l’isolement. Des solutions sont proposées comme renforcer les réseaux, impliquer des partenaires externes et changer la culture de non partage de connaissances. Cela pourrait encourager la collaboration et l’échange d’expériences réussies.
Le nouveau Pacte pour la Méditerranée vise à renouveler la coopération euro-méditerranéenne, y compris l’énergie renouvelable et la descarbonisation, en encourageant les investissements, les réseaux et l’intégration dans des chaînes européennes exemptes de combustibles fossiles. Le Pacte pousse la collaboration en technologies propres, en sécurité énergétique et en développement socio-économique. Il propose une Plateforme d’Investissement T-MED pour des projets renouvelables et de l’hydrogène et un mécanisme réglementaire pour soutenir les réformes énergétiques dans le sud de la Méditerranée.
Le programme de négociation des médicaments avec ordonnance IRA a généré des économies estimées de 12 milliards de dollars en dépenses de Medicare pour 15 médicaments. Les Prix Maximaux Justes (MFP) appliqués pour 2024 ont montré des économies attendues de 12,5 milliards de dollars, avec des prix 44 % inférieurs aux prix pré-IRA. Les plus grands économies proviennent de médicaments avec des remises précédentes moins importantes.
