Présentation du Suivi de la Lutte juridique de Trump pour l’Éducation primaire et secondaire
L’administration Trump a mis en œuvre des réformes éducatives sans précédent, en réduisant la surveillance des pratiques locales et de l’application de la loi sur le handicap dans les écoles publiques, ce qui a suscité des défis judiciaires de la part de groupes de défense des droits civils, de syndicats et d’organismes éducatifs.
Naviguer dans le paysage de la litige : Guide pour les dirigeants de l’éducation sur l’agenda de l’éducation primaire et secondaire de l’administration Trump
Depuis janvier 2025, l’administration Trump a tenté de modifier la politique éducative fédérale dans l’enseignement K-12 avec des ordonnances exécutives pour démanteler le Département de l’Éducation, mettre fin aux programmes gouvernementaux d’équité et d’inclusion et imposer des politiques disciplinaires dans les écoles, des mesures contestées devant les tribunaux fédéraux.
Insights into Proposed Changes to the Enhanced Supplementary Leverage Ratio » Traducción completa al francés: « Éclairages sur les Changements Proposés pour le Ratio de Leverage Complémentaire Élargi
La proposition vise à recalibrer le Ratio de levier supplémentaire amélioré pour accroître l’intermédiation sur les marchés à faible risque, tels que le marché des obligations du Trésor, par la compensation centralisée, sans augmenter les risques pour les entreprises bancaires, et à soutenir la recalibration de la surcharge de l’e-SLR pour les GSIB.
L’Asie doit renforcer la coopération régionale pour renforcer la résilience économique face à l’incertitude des tarifs.
L’Asie doit donner la priorité à la coopération régionale face à l’incertitude douanière des États-Unis. Le Japon a accepté un accord avec des files d’attente douanières contre des achats et Taiwan est confronté à des défis commerciaux en raison d’enquêtes menées par les États-Unis, touchés par les actions commerciales
Le rôle des immigrés dans les Forces Armées espagnoles : Du passé à l’avenir.
L’intégration de soldats étrangers dans les Forces armées espagnoles a commencé en 2002 en raison du manque de candidats locaux. La présence d’immigrants a dépassé 10 % mais a baissé à 5 % pendant la crise économique. L’opinion publique considère leur intégration comme satisfaisante, et on s’attend à une augmentation de soldats de deuxième génération.